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Educación / 18 Julio de 2026

Legado de Juárez inspira la ruta para consolidar una UAEMéx estatal, pública y autónoma: Martha Patricia Zarza Delgado

Durante la conmemoración del 154 aniversario luctuoso de Benito Juárez García, la rectora Martha Patricia Zarza Delgado afirmó que el Proyecto de Iniciativa de Ley abre una nueva etapa para la Universidad al ampliar derechos, fortalecer la participación de la comunidad y consolidar una gobernanza más democrática.

Aprobada por el Consejo Universitario, la propuesta reconoce el legado histórico de la institución y reafirma su vocación transformadora y de retribución social para seguir siendo la universidad de todas y todos los mexiquenses.

Toluca, Méx. - El Proyecto de Iniciativa de Ley de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), aprobado por el H. Consejo Universitario, marca la ruta para consolidar a la institución como una auténtica universidad estatal, orgullosamente pública y autónoma, afirmó la rectora Martha Patricia Zarza Delgado, al encabezar la ceremonia conmemorativa por el 154 aniversario luctuoso de Benito Pablo Juárez García.

En este evento, al que asistió el consejero jurídico del Gobierno del Estado de México, Jesús George Zamora, la rectora sostuvo que esta propuesta reconoce el legado histórico de la institución, reafirma su sentido transformador y fortalece su vocación de retribución social, al tiempo que abre una nueva etapa para la vida universitaria basada en una mayor participación de la comunidad, la ampliación de derechos y una gobernanza más democrática.

Durante la ceremonia realizada en el Aula Magna "Lic. Adolfo López Mateos" del Edificio de Rectoría, Zarza Delgado señaló que el legado del Benemérito de las Américas permanece vigente en los procesos de transformación institucional que actualmente impulsa la universidad.

"En un ejercicio sin precedentes, colaborativo, abierto y con la participación permanente de su comunidad, después de casi 30 años sin una reforma integral, el proyecto de iniciativa de Ley de la Universidad Autónoma del Estado de México marca un nuevo rumbo para nuestra casa de estudios", expresó.

Explicó que la propuesta busca ampliar los derechos de la comunidad universitaria, entre ellos el de participar, ser escuchada e incidir en la vida institucional; acceder a espacios seguros y libres de violencia; elegir libremente a las autoridades; fortalecer la igualdad sustantiva; promover la identidad universitaria, la cultura, la ciencia y la tecnología, además de consolidar un sistema interno de ética y justicia.

Asimismo, destacó que la iniciativa retoma principios impulsados por Benito Juárez, como la igualdad jurídica, el fortalecimiento de las instituciones y la vida democrática. En ese sentido, señaló que contempla la integración de todos los espacios académicos al Consejo Universitario y la creación de un Órgano Electoral Universitario, con el propósito de fortalecer la representación de la comunidad y brindar mayor certeza, legalidad y transparencia a los procesos internos.

La rectora subrayó que esta transformación normativa responde a la convicción de construir una universidad más incluyente, participativa y cercana a las necesidades de la sociedad, donde todas las voces encuentren espacios para ser escuchadas y contribuir al fortalecimiento institucional.

Por su parte, Jesús George Zamora reconoció que la autonomía universitaria es una conquista democrática y afirmó que la actualización del marco normativo encuentra su principal fortaleza en la participación de la comunidad y en la construcción de consensos.

Asimismo, reiteró el compromiso del Gobierno del Estado de México de respetar la vida interna de las instituciones de educación superior y acompañar sus procesos de fortalecimiento con pleno respeto a su autonomía.

En el marco de esta ceremonia se realizó una guardia de honor y la colocación de una ofrenda floral en la Plaza Juárez del Edificio de Rectoría, donde autoridades universitarias y estatales refrendaron su compromiso con los principios de legalidad, igualdad y servicio público que distinguieron al Benemérito de las Américas.

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Edoméx / 18 Julio de 2026

Consolida UAEMéx la educación media superior a distancia con nueva generación de egresados

La Universidad reconoció a 95 estudiantes que concluyeron el Bachillerato Universitario a Distancia, correspondientes a la última generación del plan CBU 2012 y la primera del CBU 2024.

El programa evoluciona hacia Prepa Digital para fortalecer el acceso a una educación media superior flexible, incluyente y de calidad.

Toluca, Méx. - La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) reafirmó su compromiso con una educación media superior incluyente, flexible y de calidad al reconocer el esfuerzo de 95 egresadas y egresados del Bachillerato Universitario a Distancia, quienes concluyeron sus estudios en la última generación del plan trimestral Currículo de Bachillerato Universitario (CBU) 2012 y en la primera generación del plan semestral CBU 2024, una transición que consolida la evolución de este programa académico.

Durante la ceremonia de graduación, realizada en el Aula Magna “Lic. Adolfo López Mateos” del Edificio de Rectoría, el secretario Académico de la UAEMéx, Francisco Herrera Tapia, destacó que concluir el nivel medio superior mediante esta modalidad representa una muestra de compromiso, perseverancia y disciplina, al tiempo que refleja la capacidad de la Universidad para ampliar las oportunidades educativas mediante esquemas innovadores de enseñanza.

Al dirigirse a las y los graduados, recordó que el Bachillerato Universitario a Distancia comenzó a impartirse en la Autónoma mexiquense en 2005 y que, tras más de dos décadas de funcionamiento, se ha consolidado como una alternativa pertinente para jóvenes y personas adultas de distintas regiones del Estado de México y del país.

"Este programa educativo comenzó a impartirse en nuestra Universidad en 2005 y tras 21 años ha demostrado su vigencia y fortaleza al incrementar año con año su matrícula, consolidándose como una opción viable y atractiva para las nuevas generaciones, quienes han sabido aprovechar las ventajas de la tecnología mediante novedosos y significativos sistemas de aprendizaje", expresó.

Herrera Tapia subrayó que este programa responde al compromiso social de la institución al ofrecer educación de calidad a quienes, por razones geográficas, económicas, laborales o personales, encuentran limitaciones para asistir de manera presencial a un plantel educativo.

En su oportunidad, el director de Educación Continua y Digital, Xavier Gaytán Zepeda, reconoció la constancia de las y los egresados y enfatizó que la educación en línea demanda el mismo nivel de exigencia académica que cualquier otra modalidad.

Asimismo, anunció el inicio de una nueva etapa para este proyecto educativo, que evolucionará como Prepa Digital, con el propósito de fortalecer el uso de la tecnología para ampliar el acceso a la educación media superior.

"El Bachillerato Universitario a Distancia nunca fue solamente una plataforma; fue una comunidad educativa construida por personas. Hoy este programa inicia una nueva etapa y transita como Prepa Digital, donde la tecnología seguirá facilitando procesos y construirá una alternativa para quienes necesitaban una forma diferente de ejercer su derecho a la educación", señaló.

En representación de las y los egresados, Donají Maricruz Martínez Gómez, de la última generación del plan trimestral CBU 2012, y Alejandro Ordoñez Sánchez, de la primera generación del plan semestral CBU 2024, coincidieron en que estudiar bajo esta modalidad fortaleció su autonomía, disciplina y perseverancia, además de agradecer el acompañamiento de sus familias, docentes y asesores durante su formación académica.

La ceremonia contó con la presencia de la encargada de la Rectoría de la Universidad Digital del Estado de México, Fabiola Berenice Buendía Luna; la directora de Estudios de Nivel Medio Superior de la UAEMéx, Eva Lilia García Escobar; y el director del Plantel "Nezahualcóyotl" de la Escuela Preparatoria, Erick Vieyra Méndez, quienes participaron en la entrega de diplomas y en el reconocimiento a los mejores promedios de ambas generaciones.

Con esta generación de egresadas y egresados y el inicio de una nueva etapa académica, la UAEMéx fortalece una modalidad educativa que amplía el acceso al bachillerato, reduce barreras para el aprendizaje y responde a las necesidades de una sociedad cada vez más diversa, conectada y digital.

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