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Educación / 19 Septiembre de 2026

A 25 años, la Licenciatura en Fisioterapia de la UAEMéx amplía su alcance académico y social

La rectora Martha Patricia Zarza Delgado anunció una propuesta para formalizar el Centro de Atención, Capacitación e Investigación en Fisioterapia y Terapia Ocupacional.

La iniciativa fortalecería la generación de conocimiento, la formación profesional y los servicios dirigidos a las necesidades de salud y funcionalidad de la población.

Toluca, Méx. – A 25 años de su creación, la Licenciatura en Fisioterapia de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) se ha consolidado como un programa vinculado con las necesidades de salud y bienestar de la población. Durante la ceremonia conmemorativa por su aniversario, la rectora Martha Patricia Zarza Delgado anunció que propondrá ante el H. Consejo Universitario la formalización del Centro de Atención, Capacitación e Investigación en Fisioterapia y Terapia Ocupacional (CACIFTO) como dependencia académica de la institución.

En el Auditorio “Dr. Gustavo Baz Prada” de la Facultad de Medicina, donde se dio cita el representante de la secretaria de Salud del Estado de México, Celina Castañeda de la Lanza, el director general del Instituto Mexiquense para la Discapacidad, José Jaime Montenegro Valdepeñas, la rectora destacó que la fisioterapia articula formación profesional, conocimiento, prevención, recuperación funcional y atención a la salud, ámbitos que contribuyen a una universidad al servicio de sus comunidades.

Zarza Delgado explicó que la formalización del CACIFTO permitiría fortalecer las actividades académicas, de investigación y de atención a la sociedad mexiquense, además de reconocer la trayectoria y calidad educativa de un programa que ha respondido a las necesidades contemporáneas en materia de salud y funcionalidad.

Como parte de la ceremonia, la rectora entregó reconocimientos a integrantes del personal docente por su trayectoria y aportaciones a la formación de profesionales del movimiento humano. Asimismo, junto con autoridades estatales y universitarias, develó una placa conmemorativa por los 25 años de este programa académico.

La rectora resaltó que la fisioterapia también permite visibilizar la importancia de los cuidados para el bienestar social y el desarrollo humano, al contribuir a la prevención de la discapacidad, la recuperación de la funcionalidad y el acompañamiento de las personas a lo largo de las distintas etapas de la vida.

En este contexto, destacó que la UAEMéx mantiene una oferta de formación especializada en el área de la salud y anunció la convocatoria para realizar el examen final de conocimientos como vía para obtener el Diploma de Especialista Médico en alguna de las 18 especialidades que se ofrecen en la Facultad de Medicina.

Por su parte, el director General del Instituto Mexiquense para la Discapacidad, José Jaime Montenegro Valdepeñas, reconoció el papel de las universidades públicas en la atención de las necesidades de sus comunidades y en la generación de conocimiento para enfrentar desigualdades.

Durante el acto, al que asistió la coordinadora de Docencia de la Licenciatura en Fisioterapia, Marisol López Álvarez, destacó que quienes ejercen esta disciplina contribuyen al bienestar, la autonomía, la participación, la calidad de vida y la dignidad de las personas.

Asimismo, reconoció a la comunidad universitaria que durante 25 años ha contribuido a formar profesionales con preparación técnica, sensibilidad, pensamiento crítico y compromiso social, y refrendó la disposición del Gobierno del Estado de México para colaborar en el fortalecimiento de la educación superior de la entidad.

En tanto, la secretaria de Ciencia de la UAEMéx, Arianna Becerril García, señaló que la Licenciatura en Fisioterapia ha respondido a las necesidades de salud, funcionalidad y bienestar de la población mediante una formación sustentada en el rigor ético, la sensibilidad y la vocación humanista.

Añadió que la disciplina tiene también oportunidades para ampliar su desarrollo mediante el diálogo interdisciplinario y su incorporación a los principios de la ciencia abierta, con el objetivo de fortalecer la generación y divulgación del conocimiento como un bien público.

Durante su intervención, el director de la Facultad de Medicina, Hugo Mendieta Zerón, recordó que el programa académico inició en 2001 bajo el nombre de Licenciatura en Terapia Física y que en 2019 adoptó la denominación de Licenciatura en Fisioterapia.

A 25 años de su creación, señaló, el programa ha evolucionado mediante la incorporación de tecnología, la preparación de su comunidad académica y la atención a las necesidades de la población, trayectoria en la que han participado generaciones de estudiantes, docentes y profesionales de la salud.

Durante esta jornada conmemorativa se realizaron los paneles “Clasificación Internacional del Funcionamiento, Igualdad y Cuidados. Formación para una fisioterapia inclusiva” y “Centros que cuidan. Fisioterapia con compromiso social”, en los que especialistas analizaron los retos actuales de la disciplina y nuevas áreas de conocimiento para fortalecer su pertinencia social.

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Edoméx / 19 Septiembre de 2026

Hacer de la Universidad un espacio de paz exige diálogo, igualdad y participación: rectora Paty Zarza

Al recibir la Bandera de la Paz, la rectora de la UAEMéx subrayó que la convivencia universitaria debe construirse desde la escucha y el reconocimiento de la diversidad.

La institución presentó el Decálogo de Espacios Seguros y de Paz y suscribió una Carta de Intención en el marco de la Gira por la Paz.

Toluca, Méx. - La construcción de espacios universitarios seguros, incluyentes y basados en el diálogo es una tarea que debe asumirse de manera colectiva, afirmó la rectora de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), Martha Patricia Zarza Delgado, al recibir la Bandera de la Paz y presentar el Decálogo de Espacios Seguros y de Paz, en el marco de la visita a la institución por parte de las Embajadoras Internacionales por la Paz, Alicia Cabezudo y Carolina Alanís Moreno.

Durante este encuentro, que se realizó en la Sala “Dr. Gustavo Baz Prada” del Edificio de Rectoría, en el marco de la Gira por la Paz, la rectora suscribió también una Carta de Intención con las embajadoras, con el objetivo de fortalecer las acciones orientadas al fortalecimiento de la Cultura de Paz en la institución.

Zarza Delgado sostuvo que construir una sociedad solidaria, resiliente y proactiva requiere reconocer la diversidad como una fortaleza y generar condiciones para el desarrollo integral de todas las personas.

“Las universidades públicas enfrentamos un desafío inaplazable: hacer de los espacios universitarios espacios para la empatía, la seguridad y la paz. Debemos dejar atrás las inercias patriarcales de la verticalidad y las decisiones autoritarias para transitar hacia espacios seguros donde la igualdad sustantiva y la promoción de la paz sean una realidad que se pueda vivir cotidianamente”, afirmó.

La rectora destacó que el diálogo y la construcción de confianza fueron fundamentales para atender el más reciente conflicto interno de la Universidad y restablecer la vida institucional, experiencia que, dijo, muestra la importancia de contar con mecanismos que privilegien la escucha y la participación de la comunidad.

En un contexto marcado por la polarización, el conflicto y el debilitamiento del tejido social, señaló, las universidades públicas tienen la responsabilidad de contribuir a la cohesión social, la pluralidad y la confianza institucional.

Como parte de esta tarea, mencionó acciones que impulsa la UAEMéx, entre ellas el Protocolo para Prevenir, Atender, Sancionar y Erradicar los Tipos y Modalidades de Violencia; la política institucional para la consolidación de la Universidad Cuidadora; la acción Rizomas para la Igualdad, así como programas de posgrado relacionados con estas materias, como las maestrías en Estudios para la Paz y el Desarrollo y en Género, Sociedad y Políticas Públicas.

Por su parte, Carolina Alanís Moreno destacó que la Gira por la Paz reconoce el trabajo que desarrolla la UAEMéx en materia de Cultura de Paz. Señaló que la presentación del Decálogo de Espacios Seguros y de Paz, en el marco del Día Internacional de la Paz, representa un compromiso que debe involucrar a toda la comunidad universitaria y no únicamente a autoridades y docentes.

Explicó que la Carta de Intención permitirá fortalecer las acciones que ya se desarrollan en la Universidad y sus espacios académicos, mientras que la Bandera de la Paz fue entregada como símbolo del compromiso asumido durante este encuentro, con lo que la UAEMéx se incorpora como institución embajadora internacional de la paz.

Posteriormente, Alicia Cabezudo presentó la ponencia “La importancia de la construcción de Cultura de Paz en el contexto educativo. Retos y desafíos”, en la que planteó que la paz no debe entenderse únicamente como ausencia de conflicto, sino como un proceso vinculado con la justicia, la igualdad, la equidad, la solidaridad, la cooperación, el reconocimiento de la diversidad y la participación ciudadana.

Explicó que en el sur global, que incluye a naciones de África, América Latina, Asia y Medio Oriente, han surgido nuevas perspectivas para comprender y construir la paz, relacionadas con el análisis de las estructuras de poder, la participación ciudadana y la reivindicación de las culturas originarias. En este proceso, afirmó, las universidades tienen un papel fundamental como espacios de formación, pensamiento crítico y construcción colectiva.

Cabezudo sostuvo que la paz es un proceso histórico y contextualizado orientado al bienestar, la igualdad y el bien común. Por ello, consideró que uno de los principales retos de las instituciones educativas es desarrollar metodologías que contribuyan a formar ciudadanía consciente, sensible y responsable, con pensamiento crítico y capacidad para analizar y transformar su entorno.

Con la firma de la Carta de Intención, la presentación del Decálogo de Espacios Seguros y de Paz y la entrega de la Bandera de la Paz, la UAEMéx incorpora nuevos referentes para fortalecer la convivencia universitaria y avanzar hacia espacios donde el respeto, la igualdad, la dignidad humana, el diálogo y la participación formen parte de la vida cotidiana.

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